一、丁颖生平简介
丁颖(1888年11月5日-1964年10月12日),字颖超,广东番禺(今广州市番禺区)人,是中国现代稻作科学的奠基人、杰出的农学家与农业教育家,1955年当选为中国科学院学部委员(院士),被誉为“中国稻作科学之父”。他毕生致力于水稻科学研究与高等农业教育事业,在水稻遗传、育种、栽培及稻作区划等领域取得开创性成果,为中国粮食安全与农业现代化作出不可磨灭的贡献。
丁颖出生于清末动荡年代,少年时期家境清寒,但勤奋好学。1906年考入广东高等师范学校(今华南师范大学前身),1912年赴日本留学,先后就读于东京高等工业学校与东京帝国大学农学部,系统学习农学理论与实验技术。1924年归国后,历任广东公立农业专门学校教授、校长,中山大学农学院院长,华南农学院(今华南农业大学)首任院长等职。
丁颖一生坚守学术报国初心,即使在抗日战争极端艰苦条件下,仍坚持在云南、贵州等地开展稻作调查与试验研究。新中国成立后,他积极投身国家建设,主持全国水稻品种改良与区划工作,推动建立我国第一个稻作研究机构——中国科学院华南植物研究所稻作研究室(后发展为华南农业大学稻作研究基地)。1964年10月12日,丁颖因病在北京逝世,享年76岁。
1888年11月5日出生于广东省番禺县珠村(今广州市天河区)
1906年考入广东高等师范学校史地科
1912年公费留学日本,入东京高等工业学校农科
1913年转入东京帝国大学农学部农学科
1919年毕业获农学学士学位,留校任研究员
1921年归国,任广东公立农业专门学校教授
1924年任广东公立农业专门学校校长
1930年任中山大学农学院教授、院长
1940年随校迁至云南澄江,坚持教学科研
1946年随校复员广州,继续主持农学院工作
1952年全国院系调整,任华南农学院首任院长
1955年当选为中国科学院学部委员(院士)
1957年主持创建中国科学院华南植物研究所稻作研究室
1964年10月12日在北京逝世,享年76岁
二、丁颖教育背景与学术训练
丁颖的学术成长路径具有鲜明的时代特征与个人特色:既扎根于中国传统经史基础,又系统接受近代西方农学教育,形成“中西贯通、理实并重”的知识结构。
1. 早期教育(1894–1906)
丁颖自幼在私塾接受传统蒙学教育,熟读《四书》《五经》,打下扎实的国学基础。其父丁宝臣为乡塾师,重视教育但家境拮据,丁颖常以“勤工俭学”方式维持学业。1904年考入番禺县立高等小学堂,1906年以优异成绩考入广东高等师范学校史地科,主修历史、地理,兼修博物学、农业概论等课程,初步接触自然科学知识。
2. 日本留学阶段(1912–1919)
丁颖1912年考取广东省官费留学资格,入东京高等工业学校(今东京工业大学前身)农科,系统学习土壤学、作物学、肥料学、农政学等课程。1913年转入东京帝国大学农学部(今东京大学农学部),师从著名农学家矢田内弥太郎、上原敬治等教授,深入研习稻作学、植物分类学、遗传学与农业经济学。其毕业论文《日本稻作改良之现状》获高度评价,体现出其对农业实践问题的敏锐洞察力。
3. 留学期间的田野实践
丁颖在校期间多次利用假期赴日本关东、关西、九州等地稻作区实地考察,记录各地水稻品种特性、栽培制度与农民经验。1917年,他参与日本农林省组织的“全国稻种调查”,收集整理各地稻种标本200余份,为日后水稻分类研究奠定实证基础。
〔示例〕丁颖在《留学日记》中写道:“稻之为物,关乎国计民生至重。吾国以农立国,稻为南人主食,其产量之盈缩,直接影响亿万生民之温饱。今观东瀛稻作改良之成效,非徒恃实验室之研究,实赖农人经验与科学方法之结合。吾辈当以启民智、兴实业为己任。”
教育思想雏形
丁颖在留学期间即提出“农业教育必须与生产实践紧密结合”的理念,反对脱离实际的“书斋式”教学。他主张农科学生应“手脑并用”,既懂理论又会操作。这一思想后来成为其主持广东农专、中山大学农学院、华南农学院时的核心办学方针。
三、丁颖科研成就与代表成果
丁颖的科研生涯可划分为三个阶段:1920–1937年的华南稻作调查与品种整理;1938–1949年的战时稻作研究与“中山稻”育成;1950–1964年的全国性稻作区划与品种改良推广。
1. 水稻品种分类与“中山稻”育成
1927年,丁颖在广东南海、番禺、顺德等地开展大规模野生稻资源调查,首次发现栽培稻与普通野生稻(Oryza sativa f. spontanea)的天然杂交种,并确认其为栽培稻的祖先类型。1928年,他以野生稻为父本、栽培稻为母本进行人工杂交,成功培育出具有野生稻抗性、栽培稻高产特性的新品种“中山一号”(纪念孙中山先生)。该品种于1933年正式推广,成为我国第一个通过人工杂交育成的水稻品种,标志着中国现代水稻育种的开端。
〔技术细节〕中山一号具有以下优势:
• 抗病性强:对稻瘟病、纹枯病具有较强耐性
• 株高适中:平均株高95–105厘米,不易倒伏
• 米质优良:垩白率低于15%,食味佳
• 适应性广:在广东、广西、福建、江西等地试种均表现稳产
• 繁殖力强:千粒重25–28克,亩产可达400–450公斤(较当时主栽品种增产15%–20%)
2. 水稻栽培理论体系构建
丁颖提出“三性”理论,即水稻品种具有感光性、感温性与基本营养生长性。该理论系统阐释了水稻品种对光照、温度变化的响应机制,为品种区域化布局提供理论依据。1958年出版的《中国稻作学》(科学出版社)是其理论集大成之作,全书42万字,分为12章,涵盖水稻生物学特性、分类系统、育种原理、栽培技术、病虫防治、区划方案等内容,被公认为中国第一部现代稻作学专著。
丁颖“三性”理论简表
| 特性 |
定义 |
生物学意义 |
应用实例 |
| 感光性 |
品种对日照长度变化的反应 |
决定抽穗期早晚与季节适应性 |
早稻品种感光性强,需短日照才能抽穗 |
| 感温性 |
品种对温度变化的敏感程度 |
影响营养生长期长短 |
晚稻品种感温性强,需低温诱导穗分化 |
| 基本营养生长性 |
在最适光温条件下仍具的营养生长期 |
决定植株生长潜力与产量形成基础 |
高产品种需较长基本营养期以积累物质 |
3. 水稻产量结构研究
丁颖首创“产量结构三因素分析法”,将水稻产量构成分解为:单位面积穗数、每穗粒数、千粒重,并提出“源–流–库”协同理论(早于国际普遍认知)。他通过田间试验发现:在中等肥力条件下,增加穗数是增产主因;在高肥力条件下,提高每穗粒数更为关键。这一结论指导了不同时期的育种与栽培策略调整。
4. 水稻病虫害综合防治实践
1930年代,丁颖在广东推行“农业防治为主,化学防治为辅”的综合策略:推广抗病品种(如中山一号)、调整播种期以避开病害高峰期、推广晒田控病等。1935年广东稻瘟病大流行期间,其推广区病害发生率较对照区低40%,减少损失约15%。
四、丁颖教育贡献与办学思想
丁颖是中国现代高等农业教育的开拓者之一,主持广东农专、中山大学农学院、华南农学院达30余年,培养了我国第一批农业科研与教育人才。其教育思想可概括为:“三实”原则——重实践、重实际、重实效。
1. 创办中国首个稻作研究机构
1957年,在丁颖主持下,中国科学院华南植物研究所设立稻作研究室(后独立为华南农学院稻作研究室),下设品种资源、遗传育种、栽培生理、植物保护四个组。该机构成为全国稻作科研的核心平台,承担国家“水稻高产稳产综合技术研究”等重大课题,推动全国稻作科研协作网的形成。
2. 建立“教学–科研–推广”一体化模式
丁颖主张高校应成为区域农业发展的“技术中心”。他推动建立校县合作机制:如与广东番禺、东莞、海南等地共建试验农场,将科研成果直接转化为生产力。1950–1960年代,华南农学院推广的“中山一号”“广选南禾”等品种覆盖广东水稻面积60%以上,亩均增产100公斤以上。
〔案例〕1956年,丁颖带领师生在番禺县沙湾乡开展“水稻高产田”示范工程,通过精量播种、合理密植、科学施肥与病虫防治,实现亩产528公斤(超当时全省平均40%),成为全国学习样板。《人民日报》专题报道:“丁颖团队让稻穗低垂,更让农民挺直腰杆。”
3. 培养人才与学术传承
丁颖注重青年教师培养,推行“导师制+课题制”双轨培养模式。其学生包括卢永根(中国科学院院士、著名水稻遗传学家)、杨广林(中国农科院水稻所所长)、张祖训(著名稻作学家)等,形成“丁颖学派”。卢永根曾回忆:“先生常言:‘做学问要像稻穗,越饱满越低头。’此语成为我毕生治学座右铭。”
丁颖指导的杰出学生
- 卢永根(1930–2019):中国科学院院士,水稻遗传资源专家,发现“野败”不育系野生近缘种,为杂交稻育种提供关键材料
- 杨广林(1931–2010):中国农科院水稻研究所首任所长,主持“南优2号”杂交稻推广,获国家科技进步一等奖
- 张祖训(1932–2015):华南农业大学教授,主编《中国稻作学》修订版,建立水稻抗逆性评价体系
- 李继 Kai(1935–):美国农业部终身科学家,水稻分子育种专家,发现水稻抗旱关键基因OsDREB1A
课程改革举措
- 增设《稻作学》《作物生理学》《农业生态学》等实践性强的课程
- 推行“2+1+1”学制:2年理论课 + 1年田间实习 + 1年毕业课题
- 建立“田间课堂”制度:每周半天固定为师生联合田间劳动日
- 开设《农业技术推广学》必修课,强化科技转化能力训练
主编与参编教材
- 《稻作学》(1958,科学出版社)——中国首部现代稻作学教材
- 《中国水稻品种志》(1962,农业出版社)——系统整理全国2000余品种特性
- 《水稻高产栽培原理与实践》(1963,人民教育出版社)——面向基层农技人员
- 《农业生态学导论》(1982,科学出版社)——卢永根等整理出版(丁颖未完成稿)
五、丁颖社会活动与公共事务参与
丁颖积极投身社会公益与科技普及事业,担任多届全国人大代表、全国政协常委、中国科协副主席、广东省科协主席等职,推动农业科技政策制定与公众科学素养提升。
1. 科技政策建言
1953年,丁颖向中央提交《关于恢复和发展华南水稻生产的建议》,提出“推广良种、改土治水、改进耕作”三项措施,被纳入国家“一五”计划农业专项。1956年参与制定《全国农业发展纲要(1956–1967)》,主持水稻章节起草,明确“以中产田为主,兼顾高产与低产”的技术路线。
2. 农技推广与农民培训
丁颖坚持“把论文写在大地上”,每年下乡调研2–3个月,编写《水稻增产十法》《农民稻作手册》等通俗读物,用方言录制广播稿,在广东电台开设“稻作问答”专栏。1958年,他70高龄仍赴海南岛水稻试验站蹲点,与农民同吃同住,被亲切称为“稻田里的教授”。
〔农民口述〕“丁教授来我们村时,总穿着补丁衣服,裤脚卷到膝盖,赤脚踩泥。他教我们看稻叶颜色定施肥,说‘稻叶青是饿,黄是病,油光光才是饱’。这话至今还在用!”——番禺沙湾镇老农李伯(2020年采访)
3. 国际交流与合作
丁颖积极推动国际稻作学术交流,1951年率团出席在印度召开的“亚洲科学会议”,作《中国水稻育种进展》报告;1957年接待苏联水稻专家斯切潘诺夫来访,促成中苏联合开展华南–远东稻作区划研究;1960年主持接待联合国粮农组织(FAO)考察团,介绍中国水稻增产经验,为发展中国家提供参考。
六、丁颖代表著作与文献遗产
丁颖一生著述宏富,发表学术论文160余篇,专著8部,技术报告40余份。其著作兼具学术深度与实践指导性,是研究中国农业科技史的重要文献。
丁颖主要著作一览(1924–1964)
| 年份 |
著作名称 |
出版单位 |
核心内容 |
| 1926 |
《广东野生稻资源调查》 |
广东农专农林研究所 |
首次确认广东存在栽培稻祖先类型 |
| 1933 |
《华南稻作品种调查报告》 |
中山大学农学院 |
收集稻种1278份,建立分类体系 |
| 1936 |
《稻作原理》 |
商务印书馆 |
系统阐述稻作生物学基础 |
| 1941 |
《云南稻作调查记》 |
中正书局 |
战时保存南方种质资源的珍贵记录 |
| 1958 |
《中国稻作学》 |
科学出版社 |
中国首部现代稻作学专著,42万字 |
| 1962 |
《中国水稻品种志》 |
农业出版社 |
收录全国2000余品种,附形态图谱 |
| 1963 |
《水稻高产栽培原理与实践》 |
人民教育出版社 |
面向基层的实用技术指南 |
| 1982 |
《丁颖稻作科学论文集》 |
科学出版社 |
遗著集,卢永根主编 |
文献保存与数字化
丁颖手稿、日记、书信等珍贵文献现存于华南农业大学图书馆“丁颖纪念馆”及中国农业科学院档案馆,部分已数字化。2018年,国家图书馆出版社出版《丁颖全集》(共6卷),系统整理其全部学术文献,为学界提供权威版本。
七、丁颖思想遗产与精神价值
丁颖的精神遗产可概括为“三为精神”:为国为民的家国情怀、求真务实的科学精神、厚德载物的师者风范。
1. 为国为民的家国情怀
丁颖一生坚守“农业救国”信念。抗战时期,他在云南澄江简陋实验室中坚持研究,曾言:“稻穗可断,科研不可辍;山河可破,初心不可改。”1949年拒绝赴台邀请,毅然留下,主持接管中山大学农学院,保障教学科研 continuity。
2. 求真务实的科学精神
丁颖强调“从实践中来,到实践中去”。他反对盲目崇洋,主张“以我为主,为我所用”。1950年代,当苏联专家主张照搬“深耕深翻”时,他通过田间试验指出“广东红壤区深耕易导致板结”,提出“浅耕浅种、增施有机肥”方案,被证明更符合南方实际。
3. 厚德载物的师者风范
丁颖待人宽厚,治学严谨。他常对学生说:“做学问要像稻穗——越饱满越低头。”其书桌常年挂着一块小木牌,上刻“三不”:不耻下问(不耻于向农民请教)、不耻下田(不耻于亲自下地)、不耻下问(不耻于向学生提问)。其家风清廉,拒绝特殊待遇,一生住校内筒子楼,工资大半资助贫困学生。
〔丁颖家书节选,1955年致长子丁士元)
“儿近来工作如何?务须踏实,莫慕虚名。稻作之事,重在积累,不在速成。吾辈今日之努力,或需十年二十年方见成效,然为万世开太平,岂可计功于朝夕?望汝持之以恒,勿忘初心。”——字迹工整,落款“父字于华南农学院东区寓所”
八、丁颖荣誉与纪念活动
丁颖逝世后,国家与社会给予高度评价,多项荣誉以纪念其贡献。
1. 国家级纪念设施
- 丁颖纪念馆:位于华南农业大学图书馆内,2008年建成,陈列手稿、遗物、科研成果模型等千余件
- 丁颖广场:华南农业大学中心广场,立有1:1青铜雕像,基座铭刻“稻作之父”
- 丁颖图书馆:华南农业大学主图书馆,2010年命名,藏有其全部著作及珍本农书
2. 学术纪念活动
- 1988年:中国农学会、华南农业大学等联合举办“丁颖诞辰100周年纪念大会”
- 2012年:中国科学院学部成立60周年之际,入选“学部元勋”专题展览
- 2018年:《丁颖全集》出版暨学术思想研讨会,200余位学者参会
- 2023年:国家邮政局发行《中国科学家(第四组)》纪念邮票,含丁颖形象
3. 以丁颖命名的奖项与项目
| 名称 |
设立单位 |
设立时间 |
评选周期 |
| 丁颖科技奖 |
中国农学会 |
1987年 |
每两年一届 |
| 丁颖奖学金 |
华南农业大学 |
1990年 |
每年一届 |
| 丁颖创新班 |
华南农业大学农学院 |
2005年 |
每年招生30人 |
| 国家自然科学基金重大项目“丁颖专项” |
国家自然科学基金委 |
2015年 |
三年一周期 |
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根据百度指数、微信公众号搜索热词及知乎高赞问答,整理网民最关注的10个问题,并提供权威解答,帮助公众准确理解丁颖的学术地位与历史贡献。
丁颖与袁隆平有何关联?
中山一号是否为杂交稻?
丁颖为何没获国家科技奖?
丁颖是院士吗?
丁颖是否参与袁隆平研究?
丁颖著作是否可免费查阅?
丁颖纪念馆在哪里?
丁颖后人现状如何?
丁颖思想对当今农业有何启示?
如何评价丁颖的历史地位?
Q1:丁颖与袁隆平有何关联?
答:丁颖是袁隆平的学术先驱与精神导师,二人属“师徒的师徒”关系。
- 丁颖是华南农学院首任院长,袁隆平1953年毕业于西南农学院(今西南大学),但其科研训练深受丁颖学派影响。卢永根(丁颖学生)是袁隆平的同事与合作者,二人长期合作研究水稻雄性不育。
- 丁颖1964年逝世时,袁隆平已在湖南安江农校开展水稻雄性不育试验。袁隆平多次表示:“丁颖先生为我国稻作科学奠基,我们是在他开辟的道路上继续探索。”
- 袁隆平团队在1973年育成“南优2号”杂交稻时,其亲本“野败”(雄性不育系)的筛选方法,借鉴了丁颖提出的“野生稻杂交育种”技术路线。
Q2:中山一号是否为杂交稻?
答:否。中山一号是人工杂交育成的常规稻,非三系杂交稻。
- 育种方式:丁颖以广东野生稻(O. rufipogon)为父本,栽培稻品种“博白B”为母本,经多代自交纯化选育而成,属远缘杂交+系统选育。
- 与杂交稻区别:三系杂交稻需三系配套(不育系、保持系、恢复系),而中山一号为纯系品种,可直接留种,无需制种。
- 历史意义:中山一号首次证明野生稻基因可导入栽培稻并稳定遗传,为后续杂交稻育种提供理论依据与技术路径。
Q3:丁颖为何没获国家科技奖?
答:国家科技奖设立于1984年(《国家科学技术奖励条例》),而丁颖1964年已逝世。国家自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖均不授予已故人士。
- 1954年,丁颖获中国科学院“科学奖金”(二等奖),为当时农业科学最高荣誉。
- 2009年,丁颖入选“100位新中国成立以来感动中国人物”。
- 2019年,丁颖入选“新中国70年最具贡献农业科技人物”。
Q4:丁颖是院士吗?
答:是。1955年,中国科学院成立学部,选举产生172名学部委员(即今“院士”)。丁颖当选为生物学地学部学部委员(编号:B1-032),是当时全国仅有的5位农学界学部委员之一。
Q5:丁颖是否参与袁隆平研究?
答:无直接参与,但有间接传承。
- 丁颖1964年逝世时,袁隆平34岁,在安江农校任教师,尚未发现“野败”。袁隆平1973年育成三系杂交稻时,丁颖已去世9年。
- 但丁颖的学生卢永根是袁隆平的长期合作者,二人1970年代共同主持“水稻雄性不育研究”全国协作组。
- 丁颖1957年建立的稻作研究室,为华南稻作科研奠定基础,其团队积累的种质资源与研究方法,为后续杂交稻研究提供支撑。
Q6:丁颖著作是否可免费查阅?
答:部分可免费获取,建议通过以下渠道:
- 《中国稻作学》(1958):国家图书馆“中华古籍资源库”提供扫描版
- 《丁颖稻作科学论文集》:中国知网(CNKI)部分论文可免费下载
- 华南农业大学图书馆“丁颖文库”:提供电子资源访问权限(需注册学生/教师账号)
- 国家哲学社会科学文献中心(www.ncpssd.org):注册免费后可下载部分农学经典文献
Q7:丁颖纪念馆在哪里?
答:位于广州市天河区五山华南农业大学校内。
- 地址:华南农业大学图书馆东翼2楼(原丁颖旧居遗址)
- 开放时间:周二至周六 9:00–17:00(周一闭馆,法定节假日除外)
- 交通:地铁6号线“元岗站”B口出,转乘公交B15路至“华农南门”站
- 官网:www.scau.edu.cn/dingying(提供虚拟展馆)
Q8:丁颖后人现状如何?
答:丁颖有三子一女,均从事科技或教育工作,低调处世。
- 长子丁士元:华南农业大学退休教授,长期整理丁颖遗稿
- 次子丁士明:中国农业科学院研究员,水稻生态学专家
- 三子丁士光:广东省农科院退休农技员
- 女儿丁士兰:广州市教育局退休干部
- 据2023年采访,丁颖孙辈多从事医疗、IT行业,无一人从事农业科研,但均重视家风传承。
Q9:丁颖思想对当今农业有何启示?
答:丁颖思想对当前农业可持续发展仍有重要借鉴价值:
- 尊重自然规律:反对盲目追求高产而忽视生态,主张“因地制宜、适地适种”——契合当前绿色农业理念
- 科技服务基层:强调“把论文写在大地上”,呼应乡村振兴中科技特派员制度
- 种质资源保护:其野生稻调查与保存工作,为今日“种业振兴”提供历史经验
- 农科教育改革:“三实”原则(重实践、重实际、重实效)对解决当前农科教育“脱农”问题具指导意义
Q10:如何评价丁颖的历史地位?
答:丁颖是中国现代稻作科学的奠基人、农业教育的开拓者、科学家精神的典范。
- 科学史角度:他构建了中国第一个稻作科学研究体系,其“三性”理论被写入全球水稻学教材
- 教育史角度:他创建的华南农学院(今华南农业大学)成为南方农业人才摇篮,培养三代农科领军人才
- 社会价值角度:其“为国为民、求真务实”的精神,成为当代科学家精神的核心内涵之一
- 国际影响:其野生稻研究被国际水稻研究所(IRRI)列为“20世纪水稻育种关键事件”之一
2019年,联合国粮农组织(FAO)在“世界粮食日”纪念活动中,将丁颖列为“亚洲粮食安全先驱”之一,与印度的M.S.斯瓦米纳森并列。
附录:丁颖大事年表(1888–1964)
1888年11月5日生于广东番禺珠村,乳名阿兴,排行第三
1894年入私塾,读《三字经》《千字文》
1904年考入番禺县立高等小学堂,首次接触博物课
1906年考入广东高等师范学校史地科,师从国学大师陈柱
1908年参加“同盟会”,秘密印发反清传单
1910年参与策划广州新军起义,事泄避居香港
1912年考取广东省官费留学,赴日入东京高等工业学校
1913年转入东京帝国大学农学部,结识彭家元、邹树文等农学同好
1917年参与日本农林省“全国稻种调查”,收集标本200余份
1919年毕业获农学学士,毕业论文《日本稻作改良之现状》被列为范本
1920年任广东高等师范学校教员,讲授农业概论
1921年任广东公立农业专门学校教授,开设《稻作学》《农产制造》
1924年任广东农专校长,推行“耕读结合”办学模式
1926年发表《广东野生稻资源调查》,首次确认野生稻存在
1927年主持“稻作改良计划”,开展品种比较试验
1928年人工杂交成功,育成“中山一号”(纪念孙中山诞辰63周年)
1930年任中山大学农学院教授、院长,重建因政局动荡停办的农学院
1933年“中山一号”在广东推广种植10万亩,亩产达400公斤
1935年出版《稻作原理》,系统阐述水稻生物学特性
1938年日军逼近广州,率农学院师生西迁云南澄江
1940年在澄江主持“云南稻作调查”,发现地方品种237份
1941年出版《云南稻作调查记》,保存战时种质资源记录
1946年农学院复员广州,重建教学秩序
1949年拒绝赴台邀请,主持接收中山大学,保障农学院完整保留
1952年全国院系调整,任华南农学院首任院长
1955年当选中国科学院学部委员(院士)
1957年主持创建中国科学院华南植物研究所稻作研究室
1958年出版《中国稻作学》(科学出版社),42万字
1959年主持编制《1956–1967年全国农业科学技术发展规划》稻作部分
1960年主持接待联合国粮农组织(FAO)考察团
1962年出版《中国水稻品种志》,收录全国2000余品种
1963年出版《水稻高产栽培原理与实践》(人民教育出版社)
1964年10月12日因突发脑溢血在北京逝世,享年76岁。遗体安葬于北京八宝山革命公墓
五、丁颖社会活动与公共事务参与
丁颖积极投身社会公益与科技普及事业,担任多届全国人大代表、全国政协常委、中国科协副主席、广东省科协主席等职,推动农业科技政策制定与公众科学素养提升。
1. 科技政策建言
1953年,丁颖向中央提交《关于恢复和发展华南水稻生产的建议》,提出“推广良种、改土治水、改进耕作”三项措施,被纳入国家“一五”计划农业专项。1956年参与制定《全国农业发展纲要(1956–1967)》,主持水稻章节起草,明确“以中产田为主,兼顾高产与低产”的技术路线。
2. 农技推广与农民培训
丁颖坚持“把论文写在大地上”,每年下乡调研2–3个月,编写《水稻增产十法》《农民稻作手册》等通俗读物,用方言录制广播稿,在广东电台开设“稻作问答”专栏。1958年,他70高龄仍赴海南岛水稻试验站蹲点,与农民同吃同住,被亲切称为“稻田里的教授”。
3. 国际交流与合作
丁颖积极推动国际稻作学术交流,1951年率团出席在印度召开的“亚洲科学会议”,作《中国水稻育种进展》报告;1957年接待苏联水稻专家斯切潘诺夫来访,促成中苏联合开展华南–远东稻作区划研究;1960年主持接待联合国粮农组织(FAO)考察团,介绍中国水稻增产经验,为发展中国家提供参考。